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El Congreso Latinoamericano de Medición y Evaluación Educacional 2021 (COLMEE) fue una instancia de encuentro para presentar e intercambiar conocimientos sobre la teoría y la práctica de la medición y la evaluación en educación, así como para reflexionar acerca de las experiencias en torno a las temáticas en los distintos países de nuestra región.

Conferencistas

Los desafíos actuales de la medición educacional a gran escala

La pandemia causada por el Covid, así como en muchos aspectos de la vida cotidiana, ha afectado en las prácticas de medición educacional. En esta conferencia, Eugenio J. González abordará los desafíos a corto y largo plazo de la evaluación a gran escala asociados con la pandemia, que se suman a los que ya existían en el campo de la medición.

Eugenio J. González

Eugenio J. González

Tiene amplia experiencia en diversos proyectos de evaluación a gran escala de carácter internacional. Actualmente es gerente principal de proyectos de Investigación en el ETS y consultor en psicometría de la IEA.


Observación de las prácticas docentes a través de video: estudio Global Teaching InSights

¿Qué prácticas pedagógicas utilizan los docentes?, ¿cómo se relacionan entre sí?, ¿qué relación existe entre estas prácticas y los resultados cognitivos y no cognitivos de los estudiantes? El estudio Global Teaching Insights, realizado a partir de la observación de videos de docencia, busca responder estas preguntas y describir cómo es la enseñanza en diversos países. Courtney Bell y Anna Pons son investigadoras principales del estudio y presentarán sus principales hallazgos en Colmee 2021.

Courtney Bell

Courtney Bell

Es directora del Centro de Investigaciones Educativas de Wisconsin (WCER) y profesora de Ciencias del Aprendizaje en la Universidad de Wisconsin – Madison.

Anna Pons

Anna Pons

Es analista y líder de proyectos en la Dirección de Educación y Habilidades de la OCDE. Dirige el trabajo sobre el estudio y la biblioteca de videos de Global Teaching InSights.

Ejes Temáticos 2021

Medición estandarizada de logros de estudiantes de educación inicial, escolar y superior

Medición estandarizada de logros de estudiantes de educación inicial, escolar y superior

Evaluación de aprendizajes en el aula de educación inicial, escolar y superior

Evaluación de aprendizajes en el aula de educación inicial, escolar y superior

Evaluación de docentes y directivos a gran escala

Evaluación de docentes y directivos a gran escala

Nuevos dominios y nuevas metodologías de medición: habilidades no cognitivas, aspectos socioemocionales e innovaciones tecnológicas

Nuevos dominios y nuevas metodologías de medición: habilidades no cognitivas, aspectos socioemocionales e innovaciones tecnológicas

Estudios psicométricos

Estudios psicométricos

Estudios de factores asociados

Estudios de factores asociados

Comunicación de resultados de mediciones educacionales

Comunicación de resultados de mediciones educacionales

Dimensiones políticas e institucionales de la medición educacional

Dimensiones políticas e institucionales de la medición educacional